Părinții din Cluj-Napoca cer after-school gratuit în școlile de stat: Petiție pentru primărie și Consiliul Local
Într-un Cluj-Napoca în care dezvoltarea economică, investițiile imobiliare și imaginea de oraș modern sunt promovate constant, o problemă mult mai apropiată de viața de zi cu zi a familiilor ajunge în atenția administrației locale: ce se întâmplă cu elevii după terminarea cursurilor, când părinții sunt încă la serviciu și nu toate familiile își permit să plătească programe private de supraveghere și educație? O petiție inițiată de Alina Kvasciuc și susținută de PSD Cluj-Napoca solicită Primăriei și Consiliului Local Cluj-Napoca introducerea unui program gratuit de tip after-school și pre-school în școlile primare de stat, finanțat integral din bugetul local, astfel încât accesul copiilor la sprijin educațional să nu mai depindă de veniturile părinților.
Intitulată „Vrem after-school gratuit în școlile de stat din Cluj-Napoca!”, petiția pornește de la realitatea familiilor obligate să jongleze zilnic între programul școlar și cel profesional, apelând la bunici, servicii private sau compromisuri la locul de muncă pentru a asigura supravegherea copiilor. Inițiatoarea propune o soluție organizată la nivel municipal, prin care elevii din ciclul primar să poată rămâne în școli înainte sau după orele de curs, într-un mediu sigur, cu activități educaționale și recreative, fără ca părinții să suporte costurile.
Proiectul, denumit „Educație pentru copii, sprijin pentru părinți, respect pentru cadrele didactice”, urmărește organizarea programului „Școala după școală” în toate unitățile de învățământ primar de stat din municipiu, cu participare opțională și gratuită, indiferent de situația financiară a familiei. Copiii ar urma să beneficieze de sprijin la efectuarea temelor, activități sportive, culturale și recreative, timp pentru socializare și o masă caldă gratuită în fiecare zi, toate finanțate din bugetul local.
Un element important al propunerii îl reprezintă și protejarea intereselor cadrelor didactice, inițiatoarea subliniind că profesorii și specialiștii implicați trebuie remunerați corespunzător și să beneficieze de resursele necesare, fără ca programul să devină o nouă obligație profesională impusă peste responsabilitățile existente.
„Nu ne dorim doar supravegherea copiilor, ci un program educațional care să contribuie cu adevărat la dezvoltarea lor”, se arată în petiție, care solicită implementarea etapizată a proiectului, după un calendar transparent, astfel încât serviciul să poată deveni accesibil, în timp, tuturor elevilor din învățământul primar de stat din Cluj-Napoca.
Inițiativa invocă articolul 74 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, care reglementează programul „Școala după școală” și permite finanțarea acestuia inclusiv din bugetele autorităților locale. Deși aplicarea prevederilor privind finanțarea de la bugetul de stat este suspendată până la începutul anului școlar 2027–2028, legislația permite susținerea unor asemenea programe prin resurse locale, ceea ce mută discuția în zona priorităților bugetare și a capacității administrative.
Inițiatoarea anunță că proiectul este redactat și urmează să fie depus la Consiliul Local Cluj-Napoca, solicitând autorităților să analizeze propunerea, să organizeze o dezbatere publică și să identifice sursele de finanțare necesare, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Cluj și conducerile unităților de învățământ.
Dincolo de costurile care vor trebui calculate și de problemele logistice ale implementării, petiția ridică o întrebare legitimă pentru administrația unui oraș care își revendică permanent statutul de centru al educației și dezvoltării: poate Cluj-Napoca să vorbească despre calitatea vieții fără să ofere o soluție accesibilă familiilor care muncesc și au nevoie de sprijin pentru creșterea copiilor?
Un program after-school gratuit nu poate fi construit doar din declarații și intenții, fiind necesare spații adecvate, personal calificat, finanțare predictibilă și o organizare care să nu afecteze activitatea școlară, însă tocmai aceste dificultăți ar trebui să determine administrația locală să prezinte soluții concrete, nu să trateze problema drept o responsabilitate exclusivă a părinților.
Pentru familiile din Cluj-Napoca, adevărata măsură a unui oraș modern nu este doar numărul investițiilor sau valoarea proprietăților imobiliare, ci și capacitatea administrației de a transforma dezvoltarea economică în servicii publice care fac viața de zi cu zi mai ușoară. Iar un copil nu ar trebui să aibă acces la sprijin educațional de calitate doar dacă părinții își permit să îl plătească.
1 thought on “Părinții din Cluj-Napoca cer after-school gratuit în școlile de stat: Petiție pentru primărie și Consiliul Local”